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研究所简介      

   

    山东大学是一所历史悠久,学科齐全,学术实力雄厚,办学特色鲜明,在国内外具有重要影响力的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。

    山东大学学校文化研究所建立在山东大学重点研究项目“中国学校文化研究”基础之上,十年磨一剑,运用其丰硕的研究成果,与国内著名文化教育品牌“龙之脊”强强联合创建而成。研究所现有专家、教授、兼职教授、政府督学、著名学者60余人。他们在学校文化研究、美学艺术、教育学、广告学、传播学、建筑学、心理学等诸多学术科研领域成绩斐然,贡献卓著。研究所践行着“学无止境,气有浩然”的山大校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的优良作风,为国内600余所学校成功导入了学校文化SIS识别系统,塑造了良好的品牌形象,创造了巨大的社会价值,为党的教育事业做出了重要贡献。

 

【核心理念】    争创高雅文化  彰显名校特色

【发展目标】    打造中国学校文化建设第一品牌
【设计理念】    一校一品   熔铸特色
【服务理念】    尽心力   求善美 (尽心  尽力  尽善  尽美)
【员工座右铭】  思想有多远   就能走多远

【文化信仰】    巨匠运斤   臻于化境

 

服务项目:

    学校文化系统(SIS)整体设计,包括学校理念文化(MI)的提炼、提升;学校视觉文化(VI)的设计、制造;学校环境文化(EI)的设计、施工;学校行为文化(BI)的补充、规范。

 

SIS体系简介:

    学校文化识别系统(SIS)是学校文化建设个性化解决方案,主要包括理念文化识别系统(MI)、视觉文化识别系统(VI)、行为文化识别系统(BI)、环境文化识别系统(EI)四个学校文化分支系统。它们之间互为表里,相互依存又相对独立。SIS系统对于塑造学校品牌形象、提升学校知名度和整体竞争力是不可或缺的,运用文化之力走内涵式发展是学校走向名校的必然选择。

    理念识别系统(MI),英文全称Mind Identity,理念识别系统也就是学校的观念文化系统,它包含学校的核心理念、基本理念、办学理念、治校理念、寄语誓词等。理念文化是学校文化系统的灵魂,它是学校最高层次的思想和战略系统,具备俯察学校现实、提出个性化的学校价值观、统领并指导学校行为和视觉系统的功能。

    视觉识别系统(VI),英文全称Visual Identity,视觉识别系统属于学校文化建设的外显系统,是学校文化建设中最直观的表现形式。它通过个性化、标准化、系统化的设计方案,对以校徽、标准色、标准字为主的基础要素和100多项应用元素进行规范设计,体现学校的理念文化和视觉特色,为学校打造特色鲜明的视觉形象。

    环境识别系统(EI),英文全称Environmental Identity,环境识别系统是学校文化建设的基础工程,是学校物质文化和精神文化的有机融合体,是学校人文精神、视觉标志、自然环境、建筑设施的统一。环境识别系统的规划范围主要包括室外环境和室内环境两部分。室外环境包括学校大门、园区、功能区、文化长廊、文化墙、楼体字、主题广场、道路文化等;室内环境包括楼宇大厅、走廊、教室、办公室、功能室等。

    行为识别系统(BI),英文全称Behavior Identity,行为识别系统主要包含学校规章制度和主题活动两部分,是学校文化建设的载体,是学校理念系统、视觉系统、环境系统进一步落实的保障。

 

 
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